2008年7月11日下午14：00，“现代”邀请海宁教研室朱能老师为全体新加盟教师作题为《公共知识分子的良心》的专题报告。这是“现代”为新加盟教师举办的第二次校本培训。

朱能老师的报告分为两大块：一、知识分子：词源和内涵。他旁征博引，从中外历史上许多著名的知识分子谈起，深刻阐释了公共知识分子知识性与独立性、公共性与批判性、专业性和理性等特点。他引用余英时先生的话说，知识分子应“充满道德感；求真求知；本性与能力及其所达到的相当水平；把公共事务视为个人责任加以全身心关怀。”朱老师认为公共知识分子的良心应包涵“有强烈责任心和使命感”、“心怀天下，学会质疑”、“关怀公共事务，批判权威体制”等观点。朱老师强调，作为知识分子的一员，教师“坚持自己独立的观点是最重要的”，“有个性的语言才有吸引力”，“学生多元的不同的见解是值得鼓励需要保护的”，“要把学生塑造成一个公民”。“创新不是教出来的，是‘熏’出来的，是‘孵’出来的，教师应有问题意识。”二、20世纪中国知识分子的背影。朱能老师对20世纪几个有重要影响的中国知识分子作了一一回顾，他指出“每个民族都有它黑暗的岁月，关键是如何结束这种黑暗，不让它在未来投下浓黑的阴影。”“反思是非常重要的，无论是对于社会来说，还是教育来说。”

报告的最后，朱能老师号召全体教师“通过思考过有道德的生活，行动着做一个有尊严的人。”并寄语年长教师三个字：“诚、怕、真”，又送给年轻教师四个词：“诚、不要怕、真、多学习”。

报告结束之后，朱能老师与各位在座教师进行了热烈的双边互动。教师们向朱能老师提出了关于当前教育的各种各样的问题。朱老师一一予以精彩的解答，搏得教师们的阵阵掌声。朱能老师的回答充满智慧和灵性，像“教育不是万能的，但正因为教育不是万能的，所以我要努力去教育”等话语给老师们以有益的启迪。整个讲座历时三个小时。